Lekcja matematyki w "innej przestrzeni".
2022-02-22
Gdy uczniowie starszych klas byli objęci zdalnym nauczaniem w budynku PSP1 przy ulicy Bohaterów Monte Cassino przebywały tylko dwie czwarte klasy. Wykorzystując „wolną przestrzeń w szkole” uczniowie klasy 4A realizowali lekcję matematyki na szkolnym korytarzu. Temat lekcji brzmiał: „ Mierzenie odcinków” , a zadaniem czwartoklasistów było dokonać pomiarów np. grubości szkolnego parapetu, wysokości drzwi do toalety, wysokości pionka, szerokości szkolnego korytarza. Uczniowie pracując w parach posługiwali się różnymi przyrządami mierniczymi: linijka, metr krawiecki. Współpraca, wzajemna kontrola , nauka przez zaangażowanie tak można podsumować te zajęcia .
Jolanta Kopij
